Les principes du
Contrat d’Engagement Jeune (CEJ)

Le public cible

Le profil des jeunes visés par le CEJ sont ceux qui présentent un risque élevé d’exclusion professionnelle et qui sont prêts à s’engager dans un cadre d’accompagnement particulièrement intensif, qui les mobilise plusieurs heures par semaine (au moins 15 heures) pendant la durée du contrat.

D’une manière plus pratique, les critères d’éligibilité sont :

Critères obligatoires

• • 16-25 ans (16-29 ans pour les RQTH),
  • NEET :
    o Le CEJ n’est pas ouvert aux étudiants ni aux jeunes suivant une formation,
    o Le CEJ est ouvert aux jeunes sans emploi et aux jeunes occupant un emploi, en fonction de la nature de leur contrat de travail et de leur quotité de travail notamment.
  • Engagements du jeune :
    o Le contrat d’engagement jeune est donc proposé aux jeunes qui souhaitent s’inscrire dans un accompagnement intensif.

Pour mesurer le risque d’exclusion professionnelle, des critères supplémentaires peuvent permettre de constituer une aide à l’orientation vers le CEJ.

Critères non discriminants

• Bénéficiaires de diplôme inférieur au CAP/BEP
• Jeunes de 18 à 21 ans
• Jeunes RQTH
• Travailleurs précaires qui présentent des difficultés d’accès à l’emploi durable
• Demandeurs d’emploi de longue durée (DELD)
• Résidents en QPV ou en ZRR
• Jeunes dont le montant des ressources est susceptible de les rendre éligibles à l’allocation CEJ

L’accompagnement

La durée d’un CEJ est de 12 mois, les caractéristiques de cet accompagnement sont :

• Un diagnostic approfondi comme première étape du CEJ ;
• Un référent unique tout au long du parcours ;
• Un plan d’action élaboré conjointement et évolutif ;
• Une logique de droits et devoirs en respectant les exigences d’engagement, d’assiduité, et de motivation ;
• Le cas échéant, une allocation pour sécuriser le parcours.

L’objectif est l’accès à l’emploi durable (CDI, contrat en alternance ou CCD de 6 mois ou plus hors contrats aidés).

Les activités d’accompagnement doivent être soutenues (15 à 20 heures par semaine) et proposées aux jeunes de manière individuelle, collective ou en autonomie.

Individuel

Le premier entretien individuel du CEJ doit permettre de compléter le livret de suivi du CEJ et de définir le plan d’action pour les 3 mois à venir.

Tout au long de l’accompagnement, au moins un entretien hebdomadaire est réalisé entre le jeune et son conseiller, en face à face (présentiel ou visio) ou par téléphone.

Tous les 3 mois, un entretien de bilan de phase doit être réalisé pour faire le point sur le CEJ (bilan intermédiaire qui conduit à la définition d’un nouveau plan d’action ou à la fin de l’accompagnement).

Collectif

L’accompagnement collectif se fera au travers d’un référentiel d’activités d’accompagnement et de solutions « structurantes ».

Le référentiel d’activités d’accompagnement

L’offre de service proposée doit s’articuler autour d’ateliers collectifs déclinés sur un des 8 thèmes suivants :

• Approfondir le diagnostic : tests et évaluation, informations sur les mesures, parcours et dispositifs…
• Lever les freins périphériques : ateliers thématiques sur les démarches administratives, la santé, le logement, les ressources financières, la mobilité…
• Prendre confiance et se mobiliser : ateliers sur la connaissance et l’image de soi, les activités sportives et culturelles, l’engagement, le soutien moral…
• Construire son projet professionnel : Elaboration du projet, découvertes des métiers du bassin d’emploi du valenciennois, périodes d’immersions (PMSMP)…
• Développer ses compétences : Construction d’un parcours de formation, remise à niveau, savoir-être, développement des compétences numériques ou aux métiers…
• Préparer sa candidature : rédaction du CV et de la lettre de motivation, valorisation des compétences et soft skills, savoir-être professionnel, techniques de recherche d’emploi…
• Rechercher des solutions d’emploi : organiser sa recherche d’emploi, préparation des entretiens de recrutement, démarchage d’entreprises…
• Créer son entreprise : sensibilisation, préparation et démarches pour la création d’entreprise, recherche de financement…

Ces ateliers pourront être animés en interne mais aussi par des partenaires en fonction de la thématique.

Les ateliers collectifs ont pour objectif d’établir une dynamique de groupe en favorisant les échanges.

Les solutions « structurantes »

Les solutions « structurantes » peuvent être mobilisées tout au long du CEJ et constituent les étapes du parcours.

Elles sont caractérisées par :

• Une formation : formation pré-qualifiante, qualifiante, certifiante ou diplômante, prépa compétences, prépa apprentissage…
• Un accompagnement intensif spécifique externe : Epide, E2C, SMA, SMV, promo 16-18…
• Une mission d’utilité sociale : service civique, SNU …
• Un emploi aidé : PEC, CIE, IAE, CDD tremplin…

Autonomie

Le travail doit permettre au jeune de s’approprier son parcours et lui permet de mener à bien seul ou de manière encadrée les démarches nécessaires à son insertion professionnelle (participation à des salons/job dating, consultation des offres, réalisation de candidatures, démarches auprès des entreprises, accès à des services digitaux…).

L’allocation CEJ

L’allocation mensuelle du CEJ a un montant plafond qui dépend de la situation fiscale et de l’âge du jeune.

Le montant de l’allocation sera calculé chaque mois en fonction :

• Du montant net des ressources sur le mois (M-1)
• Du montant net des autres ressources sur le mois (M-1)
• Du montant de sanction éventuelle.

Le calcul de l’allocation mensuelle fera l’objet d’une validation par le jeune (signature de la fiche).